В государственной стратегии развития дошкольных образовательных учреждений четко стоит задача достижения целевых ориентиров указанных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, поэтому большое внимание уделяется в начале годе мониторингу, чтобы в дальнейшем индивидуально выстраивать маршрут развития образования для каждого ребенка. Данная работа позволяет  выстраивать всем сотрудникам ДОУ с детьми индивидуально, помогая им догонять в развитии сверстников или развивать таланты.