среда, 18 ноября 2020 г.

 


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Главное правило поведения на дороге зимой - удвоенное внимание и повышенная осторожность!  Дети редко акцентируют внимание на специфические «зимние» опасности, поэтому объясните ребенку, почему на зимней дороге необходимо особое внимание!

  1. Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными. Покупайте одежду со световозвращающими элементами (нашивки на курточке, элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вашего ребенка в тёмное время суток.                                                                           
  2. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. Яркое солнце, как ни странно, тоже помеха.      Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому надо быть крайне внимательными.
  3.   В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса автомобиля, и самое главное - непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное безопасное расстояние для пешехода до машины надо увеличить в несколько раз.
  4. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт: сугробы на обочине сужение дороги из-за неубранного снега; стоящая заснеженная машина.    
  5. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Вы уже заметили, что верхняя одежда с капюшоном ограничивает поле зрения. Поэтому без особой нужды не надевайте детям капюшон. Если на улице ветрено, холодно и укутаться необходимо, сопроводите детей при переходе через дорогу. По возможности одевайтесь удобно, тепло, но безопасно. Например, в гололед лучше носить обувь с ребристой подошвой.
  6.   Объясняйте ребенку, что не стоит стоять рядом с буксующей машиной. Из под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное - машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону. 
  7.   Обратите внимание школьников на особенности пользования пассажирским транспортом. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта - источник повышенной опасности.                                                              

Находясь на дороге со своими детьми, применяйте некоторые методы, которые помогут вам и вашему ребёнку сформировать навыки безопасного поведения:

  1. Никогда не спешите на проезжей части.
  2. Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
  3. При выходе из автобуса, такси, личного автомобиля, помните, что вы должны сделать это первыми.
  4. Выйдя из общественного транспорта, подождите, когда он отъедет от остановки, и только после этого переходите проезжую часть дороги.
  5. Не разговаривайте при переходе дороги.
  6. Никогда не переходите дорогу по диагонали.
  7. Постоянно обсуждайте с ребёнком возникающие ситуации на дорогах, указывая на скрытую опасность. 

Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером! Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от вас!

 

ОПАСНЫЕ ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ!

 Зима! Особенное время для детских забав. С появлением снега, дети выходят на улицу играть в снежки, кататься на санках, снегокатах, лыжах … Это очень веселое время, но и в тоже время опасное, так как появляется наледь, часто бывает закрыт обзор проезжей части сугробами.

Поэтому прошу вас ознакомиться с обращением инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД МО МВД России "Ирбитский " на тему: Опасные зимние забавы "

https://cloud.mail.ru/public/38ZR/3zZnXguAq 

 

Берегите себя и своих близких!

воскресенье, 15 ноября 2020 г.

 
 В соответствии с письмом Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 11.11.2020 № 02-01-82/12831                                  «О направлении материалов на противопожарную тематику» письма Управление образованием Муниципального образования город Ирбит «О направлении видеоматериалов на противопожарную тематику» от 12.11.2020 г. № 1634 в целях недопущения пожаров и формирования знаний по пожарной безопасности, предлагаю вам ознакомится совместно с детьми с видеоматериалами:  Видеоматериалы на противопожарную тематику.

среда, 11 ноября 2020 г.

 

5 ПРОСТЫХ ИГР С ДЕТЬМИ ДЛЯ ВЕСЕЛОЙ «САМОИЗОЛЯЦИИ»

В условиях «самоизоляции», ограниченного пространства и большого количества «свободного» времени могут возникнуть сложности в организации игр с ребенком. Сегодня мы предлагаем вам пять игр, в которые можно играть без какого-либо дополнительного реквизита и в любом месте. Эти игры отличают простые и понятые правила и отсутствие возрастных ограничений. При желании можно усложнять правила, добавлять или убирать. Можно играть вдвоем, втроем и даже в семером. 

Экспериментируйте и творите вместе с ребенком, ведь детство бывает всего один раз.

Игра «Меняемся ролями»

На листе пишутся роли «мама», «папа», «дочь», «сын». После чего листы перемешиваются. И каждый вытягивает свой лист. Задача: наиболее ярко показать того, кто написан на листе бумаги. Задача других участников игры: угадать кого изображает ведущий.

Модификация игры: можно добавить на листах имена друзей семьи, ярких персонажей и домашних животных. 

Игра «Лиса и заяц»

Лиса (взрослый) сидит на полу, спиной к ребенку, считает до 10, а заяц (ребенок) за время счета до 10 должен дотронуться до лисы.   Если лиса оборачивается, то заяц должен замереть и не двигаться. Лиса может оборачиваться несколько раз. 

Примечания к игре: 

  • Если заяц двинулся при обороте лисы, то его «съедает» лиса и он проиграл. 
  • Если заяц дотронулся до лисы за 10 счетов и не был съеден, то теперь он победил и становится лисой.

Игра «Нестандартное использование»

В игре используются обычные предметы домашнего обихода. Ребёнок зажмуривается, а затем по команде открывает глаза и берёт первое, что ему попалось в поле зрения. 

Задание: найти новый способ использования обычной вещи. В ход идут столы, стулья, зонтики, пластиковые бутылки, линейки, шариковые ручки, пустые коробки и прочий хлам - так ценный для ребёнка и бесполезный для взрослого. Ребёнок должен взять выбранный предмет в руки и начать им манипулировать. Иногда задание даётся на целый день с обещанным призом в конце дня.

Модификация игры: можно поочередно называть возможности применения выбранного предмета. Выиграет тот, кто назовет больше вариантов. 

Игра «Да» и «нет» не говорить»

 

В эту игры мы все играли в детстве. Но возможно уже забыли о ней. Пришло время вспомнить.

Цель игры: отвечать на вопросы, не используя слова «да» и «нет». Ведущих может быть как взрослый, так и ребенок. Вопросы могут быть самыми разнообразными. Например:

1) Ты любишь лето?

2) Тебе нравится зелень парков?

3) Ты любишь солнце?

4) Тебе нравится купаться в море или реке?

5) Ты любишь рыбалку?

6) Ты любишь зиму?

7) Ты любишь кататься на санках?

8) Тебе нравится играть в снежки?

9) Ты любишь, когда холодно?

10) Тебе нравится лепить снежную бабу?

 

Игра «Морра»

Суть этой древней египетской игры состоит в отгадывании пальцев. В игре участвуют двое.

Игроки встают друг напротив друга со сжатыми кулаками, которые они держат на уровне лица. Затем они одновременно разгибают несколько пальцев и при этом называют совершенно другое число. Например, один из игроков разгибает 3 пальца, а говорит: «Пять». Другой игрок в это же время разгибает 4 пальца, а говорит: «Восемь». В этом случае никто не выигрывает. Нужно угадать то число, которое получится в результате разгибания пальцев обоих игроков. В данном случае оба игрока должны были сказать: «Семь».

Выигрывает тот, кто правильно называет цифру, в то время, когда противник ошибается.


 ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА ВОСПИТАННИКОВ

В соответствии с письмами Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 02.11.2020 № 02-01-82/12518 «О профилактике непроизводственного травматизма», от 02.11.2020 № 02-01-82/12520 «О профилактике электротравматизма детей и подростков», письма Управления образованием Муниципального образования город Ирбит «О профилактике травматизма обучающихся» от 09.11.2020 г. в целях профилактики гибели и травматизма обучающихся на инфраструктуре железнодорожного транспорта, а также в целях предотвращения электротравматизма несовершеннолетних предлагаем вам ознакомиться с материалами:  

https://yadi.sk/d/OAmtWlyNb4ii-g;

https://www.mrsk-ural.ru/client/safety/danger/;

http://urbc.ru/1068098909-energetiki-rosseti-fsk-ees-napomnili-o-neobhodimosti-soblyudeniya-pravil-povedeniya-vblizi-energoobektov.html;

https://www.uralinform.ru/news/society/333825-energetiki-rosseti-phsk-ees-vnov-rasskazali-ob-opasnosti-energoobektov/;

https://www.youtube.com/watch?v=BWH6O5QfjJk&feature=youtu.be.

 

БУДЬ АККУРАТЕН! 

В соответствии с постановлением администрации Муниципального образования город Ирбит от 02.11.2020 № 3124 «Об ограничении выхода граждан на лёд на водных объектах на территории Муниципального образования город Ирбит в осенне-зимний период 2020 года» письмом Управления образованием Муниципального образования город Ирбит «Об ограничении выхода несовершеннолетних на лёд на водных объектах»  от 09.11.2020 г. № 1604 размещаем информацию об опасности выхода на лёд в период его становления.



 Уважаемые родители и ребята! 

    В связи со сложившейся обстановкой, предлагаю Вам заниматься дистанционно, как уже школьники! Поэтому сегодня подготовительные к школе группы получили свои первые задания. Мы запускаем подготовку к школе! 

    На этапе первых заданий нас будет сопровождать рыбка. 

    Очень вас прошу, дать возможность детям выполнить задание самостоятельно, ведь в школьном обучении это очень важно, и не расстраиваться если вдруг что-то не получилось, мы обязательно все повторим и будет все на "5". Жду выполнения ваших работ!