10 сентября 2018г. с детьми подготовительной групп согласна календарному плану в МАДОУ «Детский сад № 27» проводится входная диагностика. Данная  диагностика индивидуального развития детей проводилась согласно методик: «Шифровка» (тест направлен на исследование объёма внимания и темпа деятельности), методика диагностики мотивации учения, методика экспресс (диагностика интеллектуальных способностей). Тест даёт хорошую ориентировочную информацию о способности к обучению в начальной школе и об индивидуальной  структуре интеллекта ребёнка. Исходя из данной диагностики будет планироваться групповая работа на учебный год, а так же индивидуальная.

Подготовка к детей к школе сложный процесс, в котором главное подобрать методы и приемы, которые не отпугнут его от дальнейшего обучения, но и смогут помочь развить в нем необходимые качества. Поэтому в подготовительной к школе группе № 7 регулярно проходят игровые занятия, например: игры с мячом «Назови полевые цветы», «Что создал человек», «Что создала природа». Цель данных игр систематизировать знания детей о том, что создано человеком, а что даёт человеку природа. Обучаем детей в игровой форме действовать по образцу, развиваем мелкую моторику, а самое главное предоставляем возможность детям контактировать друг с другом, проявлять взаимовыручку и эмпатию.

Систематически в группах старшего возраста проводятся педагогом-психологом групповые занятия, цель данных занятий - развитие интеллектуальных способностей детей, умение по образцу выполнять задание, упражнять в названии геометрических фигур, сенсорное развитие, обогащение словаря детей.

Благодаря новому игровому набору «Цепочки» воспитанники в рамках игровой деятельности развивают мыслительную деятельность, что является основой подготовки к школе. Выбирая схему ребенок должен повторить ее. Удобство данного оборудования заключается в том, что оно учитывает возможности ребенка, и, не справившись со сложной схемой, есть возможность вернуться на шаг назад, закрепить его и идти дальше.

В группе раннего возраста №2, проводилась индивидуальная работа с детьми, с целью создания эмоционального настроя, вновь прибывших детей и развития словаря уже адаптированных к детскому саду воспитанников.

Совет родителям!

Чтобы игрушка была полезной и безопасной для ребёнка, покупая пирамидку, следует учитывать следующие характеристики:

• возраст малыша;
• материал — лучше пластмассовая пирамидка, т. к. кольца легко скользят по стержню;
• количество колец;
• прочность;
• отсутствие заусенцев и зазубрин (чтобы не травмировать малыша);
• небольшие по размеру детали, помещающиеся в руку ребёнку;
• наличие дополнительных элементов (музыка, колёса, верёвочка и т. д.)